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LCS的核心价值观之一是我们与父母合作，为孩子提供基督教教育. 我们相信相互尊重, 所有伙伴的沟通和参与对我们任务的成功至关重要.LCS是一个学校. 我们相信，作为一所基督教学校和成为一流的学术机构不应该相互排斥. 相反，我们接受歌罗西书3章23节的命令，叫我们努力成为最好的. 我们提供各种严谨的服务, 引人入胜的, 学术和课外活动，使学生能够识别和表达他们独特的天赋和能力的全方位.概述
当您的学前(K4)孩子加入LCS家庭，他或她将生活，笑，爱和学习. 莱克兰基督教的学前教育是适合儿童发展的, 鼓励孩子们在生活的各个方面自然成长和成熟. 在K4年结束的时候, 我们的目标是让每个孩子都做好社交准备, 在情感上和学业上. 每个孩子都被视为一个独立的个体，教师们会在每个孩子所在的地方与他们见面.
IM体育app的幼儿教师对他们与校园里最小的孩子的工作充满热情. 这些老师为主而活，在LCS服务，因为他们真的想在这里! 他们对主的爱溢出来，因为他们故意为学生树立这种属性.
即使是在最年轻的阶段, 教师们根据上帝的话语教导每一门学科和活动. 老师们做了一件了不起的工作，把圣经应用到他们所照顾的年轻人身上.
如果您对我们的幼儿课程有任何问题，请随时IM体育app的老师. Luci O 'Byrne，小学校长，lobyrne@lcsonline.或致电(863)688-2771.
学前(K4)课程
圣经:
我们使用国际基督教学校协会(ACSI)和圣经课程. 我们教授旧约和新约圣经人物的圣经故事，以加强性格和基督徒生活.
数学:
教师创建的单位有助于建立数字感. 学生们在不同的中心通过玩数字来学习.
语言艺术/阅读:
Zaner Bloser课程介绍和加强了正确的字母和数字的构成. K4教师使用DIG(发现，激励，成长)和信人课程. 三个主要的重点领域是音素意识，快速回忆和字母/声音识别.
科学与社会研究:
科学和社会研究课程通过每周的信件和假日活动进行了整合.
